目录
马克思主义研究
党组织领导乡村治理：重要意义、现实困境及突破路径文丰安;1-11
中国共产党农民教育赋能乡村治理的历史演进与逻辑理路梁成艾;王德召;12-27
论西方学者对马克思劳动解放理论的误读与诘难——兼论新时代中国特色社会主义劳动逻辑的弘扬李勇强;28-41
政法与社会
风险教育：目的、向度与路径肖祥;郭云瑶;42-52
健康中国战略在新冠肺炎疫情防控中的内涵升华及未来实施路向张晓刚;陈念;牛玉东;53-64
重大疫情风险治理：价值理念与制度体系选择张富富;65-77
新农科课程思政建设：价值、遵循及路径易鹏;吴能表;王进军;78-87
经济与管理
工商资本下乡的福利补偿对农户土地流转意愿的影响李国珍;张应良;易裕元;88-99
“三治融合”中乡村治理共同体生成机制研究——以陕西省留坝县为例李玲玲;杨欢;赵晓峰;100-109
家族化管理、地区市场化程度与家族企业财务绩效马嫣然;罗丽;110-120
银行物理网点分布对信贷效率的影响研究龙青;李成;121-132
教育研究
论以人民为中心的教育价值取向与政策路径王牧华;李若一;133-145
新时代教育突破社会阶层再生产问题研究张学敏;周杰;146-156
中国乡村教育振兴的未来图景及其实现——基于百年乡村教育发展连续统的视角`戴妍;王奕迪;157-170
大学学术评价的技术治理“失灵”与理性复归余利川;李佳源;段鑫星;171-183
改革开放以来我国高中监测制度发展的历程、经验与趋势胡月;靳玉乐;李宝庆;184-193
基于CIPP模型的职业教育产教融合质量评价研究秦凤梅;莫堃;194-203
新形势下高职院校整体性治理的内在逻辑与实践机制伍小兵;杨刚;204-212
文学研究
文字改革语境下章草书体的历史命运与当代启示胡长春;刘洪健;213-223
新世纪大学英语学习动机研究：成就、问题与路径付正玲;224-234
历史研究
明初教化性敕撰书在朝鲜半岛的传衍朱冶;235-241
明代江防体制演变略论——以《明史·江防》考释为中心夏强;242-250
传续与重构：勒石刻碑中的商业会馆——以明清山西碑刻资料为中心余龙;251-260